Se presentó una nueva edición de la revista Mal de Ojos por Agustín Sinelli

En vísperas del día del periodista

Se presentó una nueva edición de la revista Mal de Ojos

Portada de la edición N° 12 de la revista Mal de Ojos: Vivir en las redes

Se presentó la edición N°12 de la revista Mal de Ojos en el auditorio Rodolfo Walsh de la @Fcedu_uner. La temática abordada fue Vivir en las redes, el vínculo de los jóvenes y las TICS (Tecnologías de la Información y la Comunicación). El evento fue organizado por el Taller de Producción Periodística de la Licenciatura en Comunicación Social.

Pasadas las 15:30 comenzó el encuentro cuando la docente a cargo del Taller de Producción Periodística, Aixa Boeykens, presentó al panel integrado por los estudiantes del taller en 2017: Nicolás Marcolini y Camila Frias; el psicólogo Laureano Retamoza, Cristian Fink —especialista en Marketing Digital— y las representantes de la Coordinación de Tecnologías de la Información y la Comunicación del Consejo General de Educación: Julia Kendziur y Cristina Schwab. 

Los integrantes del panel de izquierda a derecha: Nicolás Marcolini, Camila Frias, Laureano Retamoza, Cristian Fink, Julia Kendziur, Cristina Schwab

El rol del adulto:

La disertación de los profesionales del panel sobre el eje central de la revista, que es el vínculo de los jóvenes con las redes, tuvo varios abordajes. Por un lado dieron diferentes miradas sobre los peligros que pueden aparecer en internet si no existe una presencia de los adultos para marcar los límites y los cuidados necesarios.

El papel de los adultos en la construcción de identidad de los adolescentes es fundamental, tanto con su presencia o con su ausencia. “Los adultos transmiten y marcan una ley —simbólica— que ordena al sujeto adolescente. Hoy asistimos a una época donde existe una dificultad tremenda por cumplir ese rol de adultos con los adolescentes. Los adultos están desbordados intentando empatizar con la adolescencia, olvidando la natural asimetría que hay sostener para que ese otro tenga con quien diferenciarse, ese movimiento de continuidad y de diferencia entre generaciones es tremendamente necesario en la adolescencia.” Explicaba Laureano Retamoza sobre la construcción de identidad de los adolescentes con los otros.

El psicólogo Laureano Retamoza

“Si la diferenciación no se puede producir entre generaciones entonces se produce entre semejantes, y esta dificultad devuelve violencia. Es decir, el trabajo de diferenciarme con ese otro semejante requiere un acto tan violento que empieza a marcar la diferencia entre: Su color de piel, su talla, su forma de hablar y de vestirse. Y esto se va a traducir a las redes sociales —que es un espacio de subjetivación— allí también tiene lugar esta diferencia que adviene como violencia.” así, Retamoza explicaba que la violencia en las redes, no debe ser analizada de manera aislada de las otras violencias ya que no es algo propio de las redes, sino que tiene que ver con el deterioro de los lazos sociales marcados por las dificultades mencionadas. En esta perspectiva, el psicólogo encasilla al Cyberbullying como un síntoma y no como un trastorno.

Cristian Fink exponiendo en el escenario

Cristian Fink también enfatizó sobre el rol de los adultos en la señalación de los límites. “Los padres tienen que poner el límite de sus hijos en las redes y charlar siempre sobre lo que hacen en internet”. El panelista de Canal 11 y Radio La Red ahondó sobre la problemática del Grooming y mostró el video Love Story de la campaña de concientización de Movistar #ElegíCuidarte “Así como los padres le preguntan a sus hijos que hacen en la escuela, en la plaza, hay que preguntar un poco más sobre que hacen en internet, en las redes, y si alguien los molesta.” Recomendó @_crisfink

Las experiencias de los jóvenes:

Nicolás Marcolini y Camila Frias tomaron la palabra como estudiantes del Taller de Producción Periodística que crearon los informes periodísticos de la revista y contaron su experiencia en la investigación de la temática. “La primera impresión que me lleve es que los jóvenes son muy cautelosos para usar los redes, al contrario de lo que pensaba en primera instancia” reconoció como una novedad Nicolás al recordar sus diálogos en Focus Group con los adolescentes entrevistados. Además, expresó que la investigación le permitió romper con prejuicios sobre las prácticas adolescentes en internet. “Los adolescentes leen mucho los medios tradicionales a través de las redes, y cuando les gusta alguna temática o noticia siguen buscando en internet”.

Por otra parte, el eje de investigación del informe de Camila Frias fue el Cyberbullying. Para Camila fue la primera vez que entrevistó a adolescentes y remarcó que: “Todos me pudieron dar muchos ejemplos de chicos que la pasaron mal en las redes con la discriminación racista, homofóbica, o violencia de género” Además la estudiante de Comunicación Social advirtió que: “Los adultos están desconcertados porque la situación los desborda ya que les es ajena por una cuestión generacional, y muchas veces se ven obligados a actuar una vez que alguien fue perjudicado o violentado”.

Políticas Públicas:

La política también tuvo lugar en el debate, las Licenciadas en Comunicación Social Julia Kendziur y Cristina Schwab —Representantes de la Coordinación de TICS— analizaron y repasaron las políticas públicas aplicadas en materia de inclusión digital educativa a nivel nacional y provincial. “Una política pública educativa reconoce que dentro de la educación hay algo sobre lo que el estado tiene la obligación de intervenir” definió Cristina y además sostuvo que “a partir del 2006 el estado asumió la brecha digital”. Mencionaron las políticas de accesibilidad aplicadas que ayudaron a superar esta brecha, entre estas estaban Conectar Igualdad, Primaria Digital, Aula Modelo y Aprender Digital. “Es el reconocimiento de un derecho” expresó Kendziur.

El debate final:

Alrededor de las 17:15 al finalizar las disertaciones del panel, se abrió el debate al público y se tocó el tema del escrache en redes sociales. Para dar por terminada la presentación, Aixa Boeykens agradeció al público y al panel por las ponencias. 

Agustín Sinelli.